• Travail en Ateliers

    Depuis quelques années, j'ai recours à des petits jeux de manipulation qui permettent un travail autonome ou en petit groupe sur une notion travaillée en classe.

     

    Ces ateliers peuvent intervenir dans le cadre d'une remédiation ou d'une validation d'une compétence ou même dans un simple entrainement.

     

    J'utilise ces ateliers de manières très diverses:

    - en classe entière sur la même notion : plusieurs ateliers de diverses formes sont donc proposés (bingo, jeux de plateau, cartes à pince, jeux de dé, dominos...) et les enfants tournent rapidement sur les ateliers.

    - en classe entière sur des notions différentes: vous pouvez décider d'un ou plusieurs créneaux ateliers, soit avec une thématique maths ou français, soit en proposant 7 ou 8 ateliers couvrant les notions vus en classe.

    - en libre service: certains ateliers sont disponibles toute la période et les élèves peuvent venir les utiliser pendant des temps d'autonomie.

    - en petit groupe: alors qu'une grande majorité des élèves est en train de travailler sur fiche, vous pouvez prendre un petit groupe à un atelier. Cela vous permet d'observer en particulier les enfants pour qui vous vous posez des questions ou bien de remédier à des soucis de compréhension.

     

    Pour moi, l'une des règles des ateliers en classe entière, c'est que l'enfant doit être autonome. Nous ne pouvons pas nous multiplier et animer plusieurs ateliers en même temps. Donc on propose un maximum d'ateliers auto-correctif ou on réfléchit à des fiches de marques ou des appareils photos pour fixer les réponses des enfants.

     

     

    Quelques réflexions

    Comment laisser les ateliers à disposition sans que cela prenne une immense place ou que cela soit le bazar?

    Comment réaliser des étiquettes efficaces pour organiser vos ateliers?

    Réaliser un plan de travail qu'avec des ateliers, c'est possible!

    Comment savoir qui fait quoi pendant une séance d'ateliers tournants où chacun choisi son parcours?

     

     

    Quelques propositions

    Boite Multiplication (par tables)

    Boite Multiplication (pour les CE2, CM1, CM2)

    Boite Heure

     

     

    Boite Etre et Avoir

    Boite alphabet et ordre alphabétique

    Boite remplacer le sujet par un pronom personnel

    Boite présent des verbes en ER

    Boite imparfait des verbes en ER

    Boite La phrase

    Boite le nom

     

     

     

  • J'avais déjà travaillé sur une boite à multiplication. Mais cette boite visait plutôt les CE1 et aussi un apprentissage table par table.

     

    Là, c'est plus sérieux, je suis passée en CE2! glasses 

    Du coup, après la phase "apprentissage table par table", on peux proposer aux élèves des ateliers qui rebrassent toutes les tables. 

    Comme d'habitude, je propose des ateliers individuels ou à plusieurs, des plateaux ou de l’ardoise, des dés, des jetons... Bref, je vous montre tout cela!

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les cartes de multiplication

    Ajouter 9

    C'est un atelier individuel auto-correctif qui se fait avec une carte, une ardoise et un chronomètre. On peut imaginer une feuille au tableau pour noter les meilleurs scores des loulous. 

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les carrés à multiplier

    Boites les tables de multiplication

    Télécharger « CARRES des multiplications.pdf »

    Télécharger « CARRES des multiplications.docx »

    Cet atelier va regrouper deux joueurs munis d'un feutre chacun (couleurs différentes!) et de deux dès 10 faces.

    L'idée n'est pas de moi, je l'ai trouvé ici. Je vous laisse y aller lire les règles.

    Je ne compte pas plastifier ce travail. Les enfants pourront aussi interrompre leur partie, la reprendre plus tard, l'emmener dans la cour, à la cantine...  

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les devinettes multiplicatives

    Boites les tables de multiplication

     

    Télécharger « devinettes multiplicatives.pdf »

    Télécharger « devinettes multiplicatives.docx »

     

     

    D'après une activité vue sur Pinterest (mais je n'arrive plus à retrouver le lien... N'hésitez pas si vous connaissez!), je pense que c'est l'un des ateliers individuels les plus compliqués de cette boite car elle demande de la réflexion en plus d'une bonne connaissance des tables... Je ne vous livre pas la solution. Bonne recherche ^^happy

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les tableaux de Multiplication

    Tableaux de multiplication

    Atelier individuel auto-correctif où l'élève doit placer une série de cartes dans un tableau à double entrée.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Multiplications en liège

    Ateliers en liège

     

    Je suis tombée sous le charme du travail proposé par MimiFlexi qui propose des ateliers avec des punaises (qui changent des cartes à pince). J'ai donc décidé de contribuer car le format me plait et me parle. Ce sont des ateliers individuels auto-correctifs.

     

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Puissance 4 des multiplications

    Boites les tables de multiplication

     

    Télécharger « puissance 4 des multiplications.pdf »

    Télécharger « tableaux de multiplication.docx »

    Une feuille pour deux élèves, chacun avec un feutre de couleur différente. On joue à tour de rôle. Le premier qui aligne 4 résultats à gagné.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    La courses aux multiplications

    Aucune description de photo disponible.

    Télécharger « course aux multiplications.pdf »

    Télécharger « course aux multiplications.docx »

    Voici une photo du prototype réalisé à la main, mon imprimante ayant rendue l'âme...

    Matériel nécessaire: un plateau coloré(je vous laisse le colorier en fonction des jetons que vous avez), des jetons (ou des bouchons de bouteille), un pion par joueur, un dé, une ardoise pour comptabiliser les points.

    Sur le plateau, des jetons sur lesquels j'ai marqué un recto une multiplication et au verso le résultat. Les enfants jouent les un après les autres. S'ils arrivent à répondre (rapidement) à la multiplication de la case où ils sont arrivés, ils marquent les points obtenus. S'ils n'y arrivent pas, ils ne marquent rien. Le premier qui arrive à l'arrivée marque 4 points de bonus et stoppe le jeu. Celui qui gagne est celui qui marque le plus de points.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Le jeu du tapis

    de Lutin Bazar

    tapis3

    L'image ne convient pas mais je ne vous présente plus le jeu du tapis qui est un incontournable dans ma classe. C'est un jeu individuel auto-correctif.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Voici le tableau récapitulatif que je projette au tableau et sur lequel les élèves vont venir poser leur main pour s'inscrire lors des ateliers de multiplications.

    Boites les tables de multiplication

    Sur ce tableau, j'indique le noms des jeux avec leurs photos, le lieu où il se trouve dans la classe, le nombre de place disponible et la complexité du jeu (de 1 à 3 étoiles).

    Télécharger « ateliers sur les multiplications.pdf »

    Télécharger « ateliers sur les multiplications.docx »

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Je vous livre les documents créés en version modifiable. Je compte sur vous, si vous modifiez les documents, si vous les étoffez, si vous les complétez, à me les renvoyer pour que je puisse partager votre travail. ^^

     

     

     

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  • C'est une notion que l'on peut travailler facilement en atelier. Mais, curieusement, je n'ai pas forcement trouvé beaucoup d'ateliers sur cette notion, plutôt sur l'analyse de phrase.

     

    Du coup, je vous propose ma petite sélection...

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Noms dans un texte

    Boite Noms: propre et communs

    Deux feutres effaçables de  couleurs différents, ou une ardoise avec deux colonnes et hop, un petit atelier facile à mettre en place mais pas vraiment simple pour nos élèves. Atelier avec la correction si nécessaire.

    Télécharger « texte.pdf »

    Télécharger « texte correction.pdf »

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Le petit BAC des noms

    Boite Noms: propre et communs

    Nous connaissons tous cette activité. Nous l'adorions! Et bien nos élèves l'aiment aussi. Certains de mes élèves y jouent même seuls... Mais généralement c'est en groupe (j'ai prévu jusqu'à 8 grilles plastifiées) qu'ils s’entraînent. Pour minimiser le bruit, ils choisissent toutes les lettres d'un coup et doivent remplir (seul ou à deux)leur grille en moins de 10 minutes (timer lancé!). A la fin, on compte les points...

    Télécharger « Petit BAC des noms.pdf »

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Ateliers en liège

    Ateliers en liège

    J'ai contribué à une idée de MimiFlex qui propose d'utiliser des punaises à grosses tètes pour les ateliers. Une nouvelle manipulation qui va plaire aux élèves! 

    Niveau matériel, il vous faudra une boite de punaise avec les bonnes couleurs et une plaque en liège. Et bien sûr, les cartes imprimées, découpées et plastifiées. Cet atelier est auto-correctif.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Le jeu du tapis

    tapis3

    Un classique de la classe. Lutin Bazar propose 11 fiches pour travailler sur cette notion. Pourquoi s'en priver?Ateliers auto-correctifs si besoin.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Cartes à pince

    Autour du nom, jeu, grammaire, atelier, commun

    L'école de crevette propose des cartes à pince sur la notion du noms. Il suffit de mettre une marque derrière pour qu'elles deviennent auto-correctives.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Cartes à pince de Pépiole à l'école

    Jeux de français Cycle 2

    Pour ces ateliers, on sort encore les pinces! Ateliers auto correctifs, comme j'aime!

     

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les ateliers de L'école d'Ailleurs

    cartes a taches sur les noms communs et propres

    A vous de piochez dans les propositions de l'Ecole d'Ailleurs. Il vous suffira d'imprimer, de plastifier et de sortir vos feutres effaçables!

     

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Et bien sûr, le petit récap que j'affiche au tableau afin que chacun puisse s'inscrire en fonction de ses envies et des places disponibles.

    Boite Noms: propre et communs

    Télécharger « Ateliers sur les noms.docx »

    Télécharger « Ateliers sur les noms.pdf »

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  • Résultat de recherche d'images pour "l'heure"

    Quand j'ai annoncé à mes élèves qu'ils devaient savoir lire l'heure avant Noel, j'ai eu des réactions assez mitigées:

    - Moi, je sais déjà ! (et oui, j'ai au moins 10 élèves qui savent lire l'heure parfaitement)

    - Je ne vais jamais y arriver!!! (si si)

    - A quoi ça sert? Maintenant, on n'a plus besoin des horloge, on a les portables.

     

    La dernière réflexion montre que beaucoup d'enfants n'ont pas forcement accès, dans le cadre personnel, à une horloge ou une montre à aiguille. J'ai fait le tour de chez moi, et, je l'avoue, le digital a pris le dessus... Mais c'est un autre débat. 

    J'ai expliqué à mes élèves que savoir lire l'heure, ce n'est pas seulement décoder un cadran et ses aiguilles, c'est aussi comprendre que 4h de l'après-midi et 16h ne font qu'un, savoir que 8h45 et 9h moins le quart indiquent la même chose. Que savoir lire l'heure, c'est aussi être à l'aise avec tout cela.

     

    Donc, à la rentrée, je dégaine les ateliers. Dans l'idéal, j'aimerai que chacun de mes élèves ait une montre au poignet, mais, cela, c'est dans l'idéal.

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Voici les ateliers de manipulation que je vais proposer à mes élèves:

     

     

    des cartes à pince

    (parfois, deux réponses sont exactes)

    La boite "Lire l'heure"

     

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

     

    Dessine les aiguilles

    Il s'agit de fiches d'entrainement trouvées chez BDG. J'ai imprimé en réduisant (2 fiches par feuilles) et en mettant du ruban adhésif de couleur sur les cartes correction pour les différencier.

     

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Associer deux représentations

    Chez Sanleane

    Jeu de lecture de l'heure

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Associer les représentations

    chez Crayons, cahiers et sourires

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

      

    Mémorys et autres

    chez Après la classe

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Loto 

    chez Mam'Zelle Kathalynn

    Loto sur les heures digitales

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres 

    J'ai aussi des jeux achetés dans le commerces, chez Lidl et Stockomani.

    La boite "Lire l'heure"       

    La boite "Lire l'heure"

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres 

    Et comme je ne désespère pas de mettre une montre à cadran au poignet de chacun de mes élèves, je suis en train de réfléchir à un prototype... S'il aboutit, je vous en dirai plus. 

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  • Pour cette boite, j'ai repris beaucoup de jeux de manipulations mis en place pour le présent. Cela m'évite ainsi de présenter les ateliers et cela a pour but de mettre vitre les élèves à la tâche. Il y a des ateliers individuels, en binôme, avec ou sans correction...

    Bien entendu, je suis allée me servir chez mes cyber-collègues. Vous trouverez le  lien dans le titre de l'activité.

     

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    L'HEXAGONE DE CONJUGAISON

    d'après une idée d'Allycole

    Atelier: Camembert de conjugaison

    On recrée un hexagone en associant pronoms personnels et verbes conjugués. Cet atelier peut être autocorrectif (il suffit de mettre un point de couleur identique au crayon de couleur avant de plastifier derrière le pronom et la forme verbale associée. Personnellement, mes élèves prendront une photo de leur travail.

     

      Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les dés à conjuguer

    Les dés à ...

    Je pense constituer des groupes de 4 élèves autour de cet atelier. On tire les dés, on écrit sa réponse sur une ardoise et au bout de 30 secondes, on compare les réponses et on argumente pour se mettre d'accord. En cas de litige, on fait appel à l'enseignant.

    Donc, il vous faut pour cet atelier 2 gros dés (ici, ce sont les cubes en bois de mes enfants...), 4 ardoises, 4 feutres velleda et un sablier.

     

     

      Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Puissance 3 de Conjugaison

    Puissance 3 de Conjugaison

    Pour cet atelier, les élèves seront par deux. J'ai imprimé deux jeux (de quoi faire!!!) et j'ai des feutres qui s'effacent rapidement. En cas de litige, les élèves peuvent se référer à la grille de correction.

     

     

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    Jeu du Tapis

    de Lutin Bazar

    tapis3

    C'est un atelier que les élèves connaissent bien maintenant. Il peut être auto-correctif ou les élèves peuvent prendre une photo. Il n'y a que deux planches pour l'instant, mais je suis entrain d'en faire et j'espère que Lutin Bazar aura la gentillesse (et le temps) de les imprimer.

     

     

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    LES VERBES CROISES

    Boite pour travailler l'imparfait des verbes en ER

     

    A imprimer en A4 et prévoir plusieurs lots si vous avez plus de 2 élèves sur cet atelier. En ce qui me concerne, j'en ai imprimé 3 lots et j'ai plastifié le tout. Les enfants travailleront au feutre effaçable à l'eau et je corrigerai au fur et à mesure. Vous pouvez aussi imprimer un jeu où vous indiquerez les réponses (pour une auto-correction éventuelle).

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les ateliers bouchons

    de Bout de Gomme

    Si vous avez des bouchons sous la main, cet atelier est très facile à mettre en place. Pour la correction, soit on prend une photo, soit on demande à un pair de confirmer. 

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les cartes à pinces

    de Bout de Gomme

    J'utilise cet atelier pour tous les temps, il suffit juste d'avoir des pinces en stock.

     

     

     

     

     

    Et comme je suis toujours à la recherche d'ateliers sympas, j'attends vos propositions ^^

     

     

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  • phrase

    Je n'ai pas encore testé cette boite en classe entière mais j'ai mis à disposition chaque atelier pour mes élèves en début d'année.

    J'ai, comme d'habitude, essayé de varier les supports et l'évaluation (auto ou par un pair).

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les cartes à Pince

    de Crevette

    Boite La phrase

    Elle sont auto-correctives dans ma classe grâce à un point de couleur mis au dos de la carte. Si vous souhaitez varier les formes de vos cartes à pince, le cartable de Prune  propose une forme de disque.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Cartes à Pince

    de Teacher Charlotte

    Ces cartes permettent de différencier ligne et phrase, deux notions qui se confond souvent chez nos élèves. Elles sont aussi auto-correctives dans ma classe.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Phrases en Vrac

    de  Domrod

    Boite La phrase

    Un ardoise, un feutre velleda, quelques cartes et le tour est joué! Bien sûr, on veille à ce que la majuscule et le point soient bien mis . Pour cette atelier, soit je valide en direct, soit l'élève prend une photo de son travail. Domrod a réalisé des cartes de plusieurs niveaux, ce qui permet de différencier le travail pour les élèves un peu plus rapide ou à l'aise.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Est-ce une phrase?

    sur LearningApps

    Boite La phrase

    Cet atelier sera réalisable uniquement si vous avez un TBI ou un ordinateur dans votre classe (pas besoin d'internet, il suffit de télécharger la page).C'est un exercice basé sur du tri de phrase à l'oral (donc uniquement du tri basé sur le sens) Je l'utilise pour les enfants non lecteurs du début d'année. Ils peuvent ainsi faire de la grammaire sans avoir besoin de la maîtresse à leur côté. Cet exercice est réalisé à deux, afin de favoriser l'entraide.

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Jeu du Tapis

    De Lutin Bazar

    Boite La phrase

    C'est un incontournable de ma classe car simple à mettre en place, simple à corriger ou à auto-corriger. Une fois que le matériel est prévu, Lutin Bazar propose une multitude de plateaux.

     

     

     

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    Remettre des mots dans l'ordre

    de Point à la Leene

    Atelier: Des phrases à remettre dans l'ordre.

    Il s'agit ici de manipuler des étiquettes pour reformer une phrase. Leene a prévu divers niveaux pour la différenciation. On peut prévoir une auto-correction en mettant des numéros au dos des cartes à manipuler.

     

     

     

    Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Le sprint des connaissances

    Le sprint des connaissances.

    Je fais cette activité en classe entière deux fois. Les élèves adorent vraiment cette activité!

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  • Pour cette boite, j'ai essayé de varier au mieux les ateliers, entre l'auto-correctif, la correction différée (avec une photo) et la correction instantanée par un pair, entre les ateliers multi-acteurs ou individuels. J'espère que cela créera une belle émulsion dans la classe et que chacun pourra travailler à son rythme.

    Bien entendu, je suis allée me servir chez mes cyber-collègues. Vous trouverez le  lien dans le titre de l'activité.

     

     

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    L'HEXAGONE DE CONJUGAISON

    d'après une idée d'Allycole

    Atelier: Camembert de conjugaison

    On recrée un hexagone en associant pronoms personnels et verbes conjugués. Cet atelier peut être autocorrectif (il suffit de mettre un point de couleur identique au crayon de couleur avant de plastifier derrière le pronom et la forme verbale associée. Personnellement, mes élèves prendront une photo de leur travail.

     

      Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les dés à conjuguer

    Les dés à ...

    Je pense constituer des groupes de 4 élèves autour de cet atelier. On tire les dés, on écrit sa réponse sur une ardoise et au bout de 30 secondes, on compare les réponses et on argumente pour se mettre d'accord. En cas de litige, on fait appel à l'enseignant.

    Donc, il vous faut pour cet atelier 2 gros dés (ici, ce sont les cubes en bois de mes enfants...), 4 ardoises, 4 feutres velleda et un sablier.

     

     

      Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Puissance 3 de Conjugaison

    Puissance 3 de Conjugaison

    Pour cet atelier, les élèves seront par deux. J'ai imprimé deux jeux (de quoi faire!!!) et j'ai des feutres qui s'effacent rapidement. En cas de litige, les élèves peuvent se référer à la grille de correction.

     

      Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Jeu du Tapis

    de Lutin Bazar

    tapis3

    C'est un atelier que les élèves connaissent bien maintenant. Il peut être auto-correctif ou les élèves peuvent prendre une photo.

     

      Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Accorde-Moi si tu peux!

    Accorde moi si tu peux!Un petit jeu de cartes qui changera un peu mes élèves car, pour l'instant, je ne leur ai pas proposé ce genre de jeu. Je pense limiter à 4 joueurs cet atelier qui génère du bruit.

     

     

      Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les verbes croisés

    d'Ipotâme

    J'en ai aussi imprimé deux jeux en A( que j'ai plastifié. Les élèves compléteront à l'aide de feutres et les mettront dans la boite à corriger pour que je puisse y jeter un oeil. Si vous le souhaitez, il y a la correction proposée pour une version auto-corrective.

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les ateliers bouchons

    de Bout de Gomme

    Si vous avez des bouchons sous la main, cet atelier est très facile à mettre en place. Pour la correction, soit on prend une photo, soit on demande à un pair de confirmer. Il suffit de changer la couleur et les terminaisons sur les bouchons pour l'adapter au futur et imparfait.

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les cartes à pinces

    de Bout de Gomme

    J'utilise cet atelier pour tous les temps, il suffit juste d'avoir des pinces en stock.

     

     Grilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombresGrilles de numération pour l'immeuble des nombres

    Les lettres mobiles

    Boite Conjuguer au présent les verbes en -ER

     

    Tout est expliqué ici.

     

     

     

    Et voici le tableau que j'utilise quand je décide de faire une séance d'ateliers en groupe classe:

    Boite Conjuguer au présent les verbes en -ER

    Télécharger « présent tableau d'inscription ateliers.pdf »

     

    Et comme je suis toujours à la recherche d'ateliers sympas, j'attends vos propositions ^^

     

     

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  • Voici une nouvelle boite d'ateliers dans ma classe que je vais mettre en place avant les vacances (histoire que l'idée commence à faire son chemin...). 

    Il y en a pour tout les goûts, comme d'habitude, et, bien évidement, je me suis allègrement servie chez les cyber-collègues... 

     

    Les cartes à pince de Caracolus

    Vous pouvez (ou non) choisir de rendre le jeu auto-correctif en mettant un point de couleur ou une gommette à l'arrière de la carte.

     

     

     

    Tri de cartes

    Remplacer le Sujet par un pronom

    Un petit jeu tout bête que vous pouvez aussi rendre autocorrectif à l'aide d'un point de couleur derrière.  J'imprime 6 plateaux et 3 fois chaque jeu d'étiquettes.

     Remplace le groupe sujet par un pronom.pdf 

     

     

    Jeu du Tapis de Lutin Bazar

    Remplacer le Sujet par un pronom

    Idem que pour les deux premiers jeux, vous pouvez choisir d'imprimer les corrections afin d'en faire un jeu auto-correctif.

     

     

    Un puzzle

    Remplacer le Sujet par un pronom

    Il s'agit d'associer nos personnages de leçon au bon pronom.

    puzzle des pps.pdf

     

     

     

    Les fiches de La Maitresse et ses Monstrueux, version Ecline

    Remplacer le Sujet par un pronom

     

    Mes élèves auront des pions à placer sur les pointillés. On peut proposer une version auto-corrective en imprimant un version plus petite du jeu avec la correction.

     

     

    Un coloriage magique

     

    J'ai recours à ce genre d'activité pour poser certains enfants qui sont emportés par le tourbillon des ateliers et qui ont du mal à se concentrer.

     Remplace par un pronom personnel coloriage magique.pdf 

     

     

    Si vous avez d'autres idées, notamment des jeux de plateaux en groupe, je suis preneuse. ^^

     

     

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