• Tour du monde 2018-2019

    Ici seront regroupé tous les articles publiés concernant notre projet de cycle 2 pour l'année 2017/2018: Le tour du monde.

     

     PROGRAMMATIONS

    Période 1

    Période 2

     

    RALLYES

    lecture:Océanie

    audio: Afrique

    Bac à thème: Afrique

     

     

    Des lettres reçues des cinq continents

    pour savoir comment les enfants apprennent le français à l'étranger

     

    Besoin de votre aide!

    pour recevoir des tas dizaines de cartes postales

     

    Un passeport et un billet d'avion

    pour embarquer nos élèves dans l'aventure

     

    Quelques achats

     pour démarrer ce projet

     

    Rituel "Pays Mystère"

    5 jours de découverte d'indices pour arriver à localiser un pays sur la carte.

     

     Des idées pour la chorale

    Un pot à crayon "Tour du monde"

    Décorer son porte-manteau

     

  • Voilà, la période 2 est prête (il serait temps!) Je reprend à 80% donc il manque quelques matières comme la géométrie (points alignés droites/segments), une partie de QLM (le plan de la classe et de l'école) la production d'écrit et le vocabulaire (utilisation du dictionnaire)

     

     

    Programmation Période 2 "Tour du Monde"

    Télécharger « PERIODE 2.pdf »

     

    Concernant le projet "Tour du Monde", j'ai aussi fait un document spécifique dans lequel j'ai mis un maximum de liens (quand je pouvais) qui vous mèneront vers les ressources nécessaires. N'oubliez pas de mettre un petit mot aux blogueurs cités...

    Télécharger « Projet tour du monde Afrique.pdf »

     

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    Ca y est, les premières lettres commencent à arriver! Je suis impatiente de lire tout cela avec mes petits élèves...

    Bon, je vais essayer d'organiser cela le plus lisiblement possible: par continent, puis par ordre alphabétique. N'hésitez pas à me signaler les erreurs.

     

    Et pour ceux qui souhaiteraient contribuer, en classe ou en famille, tout est expliqué ici.

     

    AFRIQUE

    LE MAROC

    Maroc Lettre

     

    LA REUNION

    Saint Benoit lettre

    Saint Benoit recette

    Saint Benoit chanson

     

    Sainte marie lettre

    Sainte Marie recette

     

     

     

    AMERIQUE

    LA MARTINIQUE

    Martinique Lettre

     

    LE PARAGUAY

    paraguay lettre

     chanson guarani.3gp 

     

     

    SAINT BARTHEMELY

     

    SAINT DOMINGUE

    Lettre Saint Domingue

     

     

     


    ASIE

    CHINE

    Pékin

    Pékin: photo de classe

     

    JORDANIE

    lettre Jordanie

     

    EMIRATS ARABES

    Abu Dhabi lettre

     

     


    EUROPE

    ALLEMAGNE

    Karlsruhe

     

    BELGIQUE

    Hoeilaart: Interview de Viktor

     

    Binche: classe de 2eme primaire

     

    Bruxelles lettre

     

     

    FRANCE

    Lyon-Villeurbanne CE1

    Recette: La pâte à crêpes

     

    Avricourt lettre.pdf 

     

    ESPAGNE

    Madrid lettre.pdf 

     

     lettre barcelone.pdf 

    el gegant del pi.wav

    poésie castellano.wav

    PPP Antoni GAUDÍ.ppt

     

    LUXEMBOURG

    Lettre du Luxembourg

     luxembourg dos.jpg

     

    PAYS-BAS

    Lettre des Pays -Bas

     

    SUISSE

    Nyon lettre

     

     


    OCEANIE

     

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    Cette année, avec la classe, nous partons faire un grand tour du monde. C'est notre PROJET DE L'ANNEE!

    Ce projet englobera la littérature, le QLM (répérage sur la carte, élevage d'animaux venus d'ailleurs), l'EMC avec la condition de vie des enfants à travers le monde, les rituels, l'art visuel, la chorale, la cuisine...  Bref, un gros boulot mais je voulais aller encore plus loin. Je voulais aller voir comment cela se passait chez nos voisins, zieuter dans ces classes étrangères inconnues dont la porte nous est fermée.

    J'ai déjà réalisé quelques correspondances scolaires. Le résultat n'a jamais été très probant car les enfants manquent souvent d'imagination pour écrire à des inconnus...

     

    L'idée?

     Trouver des enseignants et des classes à l'étranger (ou en Dom Tom) volontaires pour écrire un petit texte (une lettre) décrivant leur vie de classe, leur ville, leur pays, leurs habitudes et leurs coutumes.

    Ce petit texte, accompagné de photos, d'une recette et d'une chanson, sera envoyé à chaque participant au projet. Ecrire une lettre et en recevoir 80... 

    Les classes  sont bien évidement francophones afin de pouvoir tous échanger sans avoir besoin de traducteur.

     

    Les moyens?

    Grâce à Facebook, les enseignants ont vite répondu à mes messages . Très vite, nous nous sommes retrouvés à 20, puis 40, puis 80 personnes pour 45 destinations sur le Globe.

    Voici la liste actuelle des pays engagés dans le projet: la France, la Guadeloupe, la Martinique, la Réunion, la Polynésie, la Tunisie, le Maroc, la Belgique, la Suisse, la Bulgarie, le Vietnam, la Chine, les Émirats, le Mali, la Croatie, l'Italie, St Barthélemy, la Côte d'Ivoire, le Canada, l'Angleterre, la Guyane, la Nouvelle Calédonie, le Burkina Faso, l'Espagne, Bahreïn, Taïwan, les États Unis, la Corse, Mayotte, la Roumanie, L'inde, l'Arabie Saoudite, la Mauritanie, l'Uruguay, le Congo, le Luxembourg, l'Allemagne, la Malaisie, la Jordanie, le Liban, le Cambodge, la Slovénie, St Domingue, l'Algérie, Madagascar, le Mexique, le Paraguay, les Pays Bas, le Sénégal .

    Ça fait rêver hein?!... ^^ 

    Très vite, nous avons dû nous rendre à l'évidence: envoyer autant de lettres coûte un certain prix dont la plupart des classes ne peuvent pas acquitter... Heureusement, il y a le courriel, la boite électronique qui rend tout possible, même l'envoi de vidéos pour rêver encore un peu plus.

     

    Oui mais...

    J'ai dû refuser d'intégrer certains personnes à ce projet. En effet, j'ai limité à deux correspondants par pays une fois que j'ai compris l'engouement d'un tel projet auprès des professeurs.

    Du coup, j'ai été dans la peau d'un videur de boite de nuit le temps d'un week-end  (toi tu rentres, toi tu rentres pas!) et j'ai détesté cela. Un tel projet ouvert sur le Monde ne devrait pas refuser du monde...

    C'est pourquoi j'ai décidé (si mes correspondants m'en donnent l'autorisation) de diffuser chaque lettre, chaque recette, chaque comptine reçue, afin que vous puissiez, à votre tour, les utiliser avec votre classe. Nous nous sommes donnés le temps d'écrire notre lettre jusqu'à mi-octobre. Elles seront donc en ligne dès le mois de novembre.

    Seules les photos avec des enfants ne seront pas diffusées, pour des raisons évidentes de droit à l'image.

     

    Pour aller plus loin

    J'ai aussi reçu des demandes de familles d'expatriés, faisant l'école à la maison. Je leur ai dit que je cherchais plutôt des classes et j'ai donc refusé leur adhésion au projet. Mais finalement, est-ce si important? Car ces familles ont aussi une expérience de vie à nous raconter. Nul doute que cela pourrait intéresser nos petits élèves!

    Donc, que vous soyez professeur des Ecoles en Ardèche ou famille de Voyageurs au USA, si vous avez envie d'écrire une petite lettre pour décrire votre quotidien, n'hésitez pas! Je diffuserai votre texte avec les autres et serai plus que ravie de vous lire.

    Si vous êtes une de ces personnes qui ont été refusées pour le projet, j'en suis vraiment désolée! Envoyez-moi votre lettre, elle ira se nicher avec les autres pour faire rêver nos élèves voyageurs.

     

    Que mettre dans la lettre?

    Amandine a fait un très beau travail de décorticage en s'inspirant de documents existants et a établi une sorte de cahier des charges qui devrait permettre à tous d'écrire cette lettre sans rien oublier. Un immense MERCI à elle!  

    Télécharger « idées pour la lettre aux écoles.pdf »

     

     

    Voilà, tout est dit! Il ne nous reste plus qu'à retourner en classe et à prendre nos stylos! J'ai hâte de démarrer tout cela, de leur lire les premiers courriels...

     

     

    Si vous avez peur de passer à côté des futurs courriers, pensez à vous inscrire à la newsletter du site!

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  • Voilà, dans 24 heures, je serai en pause estivale. J'ai essayé de boucler le plus de choses possibles... La dernière étant ma programmation de la période 1 que je vous livre maintenant.

    Programmation Période 1 "Tour du Monde"

    Période 1 2018-2019

     

    Et voici un descriptif plus détaillé du projet Tour du Monde Période 1

    Projet tour du monde Période 1

     

    Attention, une programmation, c'est propre à chacun, en fonction de ses outils de classe. Donc à adapter!

     

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  • Grâce à FB, vous m'avez soufflé des tas de bonnes idées de décoration. Un immense merci à vous car j'ai pu mettre au point ce matin mes étiquettes pour les porte-manteaux.

     

    Etiquettes Porte-Manteau "Tour du Monde"

    Voici comment réaliser cette carte en format A5:

     

    1) Imprimer les gabarits des continents hyper simplifiés (pour permettre le découpage). J'ai utilisé ceux de la carte du Loup.

    J'ai imprimé ces gabarits sur du papier très épais et j'en ai fais deux jeux. Bien sûr, il faut les découper après les avoir imprimés...

    gabarit continent.pdf 

     

    2) Imprimer les bonjours en couleur ou à colorier.

     bonjour en diverses langues.pdf 

     

    3) Demander à l'élève de reporter son gabarit sur l'image des bonjours choisie.

    Etiquettes Porte-Manteau "Tour du Monde"        Etiquettes Porte-Manteau "Tour du Monde"

     

     

    4) Découper le continent tracé et coller sur le fond de votre choix . Ajouter le prénom de l'élève.

    Etiquettes Porte-Manteau "Tour du Monde"              Etiquettes Porte-Manteau "Tour du Monde"

     

     

     

    Idées en vrac:

    - Le fond noir peut être changé par un fond à l'encre, à la craie... J'ai mis ce fond car je n'avais que cela à la maison.

    - Les bonjours peuvent être changé par des drapeaux à colorier...

    - En nuances de gris, c'est pas mal aussi...

     

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  • Depuis plusieurs années, j'ai banni la trousse de ma classe au profit d'un pot à crayon.

    C'est l'une de mes premières réalisations en Arts Visuels, lors du mois de septembre.

    Cette année, pour le projet "Tour du monde", j'ai opté pour un pot cartographié. 

    Aucun texte alternatif disponible.                            Aucun texte alternatif disponible.

     

    Pas de dépense pour ce coup-là. Je collectionne mes conserves toute l'année (possibilité de mettre les élèves à contribution). Une fois qu'elles sont lavées, à l'aide d'un ouvre boite, je découpe le rebord intérieur de la boite (qui pourrait blesser les enfants) et je mets du ruban adhésif pour protéger le tout.

     

    Concernant les cartes, plusieurs pistes possible:

    - un vieil album Michelin qui ne sert plus.

    - des cartes touristiques trouvées dans les offices de tourisme

    - on peut aussi penser aux cartes de métro, de bus...

     

    Pour faire le tour des boites, j'ai découpé des bandes de 8 par 30. J'ai ensuite rajouté une étiquette prénom autocollante que l'enfant pourra customiser à son goût (avec du graphisme, aux couleurs de son drapeau préféré...).

     

    D'autres idées pour customiser un pot à crayons ici.

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