• Alors oui, depuis hier matin, la vie de la classe tourne autour des poussins... Mais on ne va pas les garder longtemps, il faut en profiter!

     

    En 24h, ils ont déjà bien changé:

    Premier jour des poussins en classe.

     

    Premier jour des poussins en classe.

    Premier jour des poussins en classe.

    Premier jour des poussins en classe.

    Premier jour des poussins en classe.

     

     

    Ce midi nous avons sorti les premiers nés pour les mettre sous un lampe, dans un vivarium. Ils ont picoré leurs premières graines (ce que l'on voit au sol sur la dernière photo) et avalé leurs premières goulées d'eau.

     

    Vous n'imaginez pas le moyen de pression que c'est, d'avoir des poussins dans la classe: "si vous faites votre exercice en silence, propre et tout juste, vous pourrez caresser un poussin". Chantage? oops

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  • Nés!

     

     

    Pas beaucoup d'évolution ce matin depuis hier 14h30. Les poussins chantaient toujours dans leur œuf mais pas de nouvelle brèche ou de poussins vraiment nés. Du coup, petit coup de stress de notre côté (est-ce que l'hydrométrie était suffisante, est-ce que les poussins allaient pouvoir sortir seuls?)

    Nés!

    En fait, ces coquins attendaient juste les élèves! 

     

    Grâce à Skype, nous avons pu connecter 7 classes pour regarder en direct ce qui se passait dans la couveuse. Autant vous dire que les maths et le français sont passés à la trappe aujourd'hui...

    Nés!

     

    A la première naissance, un cri a parcouru notre étage. C'était génial!

    Nés!

     

    Puis les naissances se sont enchaînées (7 poussins aujourd'hui, surement d'autres d'ici demain soir). Quelle merveille de les voir sortir de leur coquille,  vaciller,  faire des micro-siestes, bousculer le reste!

    Nés!  Nés!

     

    Pour l'instant, leur duvet n'est pas bien sec. Cela ira mieux demain. Nous les sortirons de la couveuse demain pour les placer dans un vivarium chauffé.

     

    Nous avons déjà retiré les coquilles vides, histoire de regarder dedans. Beurk!

    Nés!     Nés!

     

    Franchement, ce projet est vraiment superbe! En trois semaines, nous avons nos poussins et dans trois semaines, ils retourneront à la ferme. Parfait comme timing!

    Et puis, c'te bouille...

    Nés!

     

    Nés!

    Nés!

     

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  • Cet après-midi, cela piaillait dans la couveuse. Trois œufs (un peu) fendus...

    Presque nés!

     

    Presque nés!

    Presque nés!

    Presque nés!

     

    Pour que nos quatre classes de CE1 puissent assister en direct à la naissance de nos poussins sans être tous agglutinés devant, j'ai prévu une petite installation:

    Presque nés!

    Chaque classe étant reliée à Internet et possédant un VPI (oui oui, nous sommes chanceux ^^) j'ai installé la caméra Hue pour pouvoir diffuser la vidéo en directe par Skype. En espérant que notre proxy soit d'accord... arf

     

    En attendant, la petite caméra filme les œufs cette nuit, histoire de ne rien louper de cette aventure.

     

     

     

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  • Il est très important, pour moi, d'expliquer aux enfants que la maîtresse ne sait pas tout. Mon rôle est de les aider à trouver la solution à leurs interrogations, mais je peux parfois me tromper et faire des erreurs comme eux.

     

    Dans le cadre de notre projet "poussins", j'ai emprunté à la médiathèque plus d'une trentaine de documentaires sur la poule, les poussins, la ferme... J'ai expliqué à ma classe que, comme eux, je n'avais jamais élevé des poussins, comme eux j'avais plein de questions (que mangeront-ils, quand l’œuf va-t-il éclore...). Nous nous sommes donc mis d'accord: nous allons partager nos savoirs!

     

    En lisant un documentaire (à l'école ou à la maison), si nous tombons sur une information qui pourrait intéresser le reste de la classe, nous devons la partager avec les autres.

    J'ai donc mis à disposition des enfants des post-its sur lesquels ils peuvent noter ou recopier des passages de documentaires qui nous permettront de mieux connaitre nos futurs "colocataires".

     

    Grâce à Mme Karen, j'ai confectionné un cadre dans lequel ils viennent coller leur trouvaille. Dès que le cadre est plein, nous lisons tous ensemble les phrases.

    Voici une petite vue de tout cela:

    Cloue-moi le bec!    Cloue-moi le bec!

     

    Cloue-moi le bec!

     

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  • Voici ce que nous pouvions voir en mirant les œufs ce dimanche (merci à Anne et 4inR pour les photos ^^)

     

    Mirer des oeufs au 6 eme jour Mirer des oeufs au 6 eme jour

    Mirer des oeufs au 6 eme jour

       Mirer des oeufs au 6 eme jour

     

    Nous pouvons maintenant apercevoir l’œil du poussin. Le réseau veineux a pris de l'ampleur.

     

    Je ne sais pas vous, mais moi, fille de la ville, je trouve juste cela fabuleux... 

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  • Nous avons placé nos œufs dans la couveuse mardi 1er mars (facile pour compter 21 jours!).

    Première semaine avec nos oeufs

     

    C'est une couveuse qui retourne les œufs toute seule, pas besoin de demander aux enfants de les manipuler (je ne vous explique même pas le drame si un de mes maladroits venaient à en faire tomber un...). Un peu d'eau dans le fond afin d'avoir une hydrométrie autour de 45% et tout est en place.

     

    Pour la première fois, nous avons miré les œufs avec cet appareil:

    Première semaine avec nos oeufs

     

    Nous avons éteint toutes les lumières pour en profiter au maximum. Il y a eu des "houuuuu" puis des "waaaahhhh" et un petit "mais il est où le poussin?".

    Première semaine avec nos oeufs

    Nous avons expliqué les diverses parties observées (le jaune, la chambre à  air, l'albumen). Nous avons aussi pu regarder les 7000 petits trous de la coquille qui permettent les échanges gazeux. Ces trous permettent au poussin de respirer. Nous avons trempé un œuf dans l'eau et vu les bulles d'air s'en échapper.  

     

     

    Les enfants dévorent les documentaires sur le sujet et marquent sur des post-its les informations qui leur semblent importantes et qu'ils voudraient communiquer à la classe.

     

    Aujourd'hui, c'était le 4eme jour des oeufs dans la couveuse. Et nous avons eu la joie de découvrir ça:

    Première semaine avec nos oeufs

     

    Les premières veines sont apparues dans 13 œufs. Nous pouvons donc admirer nos premiers embryons. Lundi, nous sortirons nos cahiers de scientifiques et nous croquerons tout cela.

     

     

     

     

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  • Voici les dessins de 4in pour notre projet "poussin"

    Les poussins (et autres) en dessin

    Sont-ils pas mignons? ^^

     

    Voici la version à colorier

    Les poussins (et autres) en dessin

    Télécharger « poussins net b.jpg »

     

    N'hésitez pas à aller visiter son site et découvrir ses autres talents ...^^

     

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