• Nous avons tous, dans nos classes, des enfants qui ont du mal à fixer l'orthographe des mots-nombres. Certains se servent trop des béquilles que je propose (sous-main, cahier de leçon, mémos), d'autres font de la résistance dans l'apprentissage du par-cœur.

     

    Suite à un post sur FB, j'ai un peu réfléchi à la question et voici ce que je compte mettre en place:

     

    Les mots nombres

    Chaque enfant recevra un mémo qu'il collera sur sa pochette de rituel. Il y aura accès pendant les rituels et les exercices de numération.

     

    Cependant, avant de s'y référer, il devra essayer d'écrire le nombre demandé (surtout pendant le rituel du chaque jour compte). S'il réussit à l'écrire sans aide, s'il se rend compte qu'il a réussi à fixer l'orthographe d'un mot nombre en particulier, il devra barrer le mot nombre de sa liste au marqueur noir.

    Les mots nombres

    Quand tous les nombres seront barrés (quand l'élève pense maîtriser l'orthographe de tous les nombres), il passera une sorte de bilan où il devra écrire les mot nombre sans aucune béquille.

    Les mots nombres

    S'il réussit, il aura un petit quelque chose pour marquer l’acquisition de sa compétence ( un badge, un diplôme, un mot "tu peux être fier...). S'il échoue, ce n'est pas un drame. Je lui redonne le mémo en barrant avec lui les mots qui ont été validés pendant le test et en examinant avec lui les mots qui lui reste à mémoriser.

     

    Télécharger « les mots nombres.pdf »

    Télécharger « les mots nombres bilan.pdf »

     

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  •  Voici le matériel que j'utilise en numération (après avoir utilisé des fèves et des billes quelques années...)

     

     

    Résultat de recherche d'images pour "500 pions empilables"

    500 pions empilables achetés chez Pichon.

    Je m'en sers pour tout! Numération, faire des paquets de 10 (dizaine/unités), les tables de multiplications (3 paquets de 4...) les problèmes (4 enfants se partagent 12 gâteaux). C'est un achat que je ne regrette vraiment pas!

     

    Dans le même style j'ai aussi des cubes de couleurs:

    Ils sont plus longs à clipser, cependant, une fois que la dizaine est faite, elle reste en place, contrairement aux pions....

     

     

    Oz International - Lot de 500 jetons opaques, couleurs assorties

    Les jetons colorés

    Je m'en sers pour le comptage, le tri mais aussi pour remettre les nombres dans l'ordre. Je m'explique. Quand les élèves ont des nombres à ranger dans l'ordre, ils peuvent, s'ils le souhaitent, prendre ces pions, marquer dessus les nombres à ranger (un nombre = un jeton). Ils peuvent ainsi manipuler les nombres, les ranger physiquement avant de passer sur leur feuille. Cela aide beaucoup les élèves en difficulté. Pour écrire, ils utilisent des feutres Lumocolor Staedtler.

     

    Le compteur oral jusqu'à 999

    Le compteur oral d'Estelle

     Un sacré outil pour les élèves en difficulté qui se l'approprient très vite. Cela leur permet d'écrire le nombre demandé en lettres, de savoir combien il possède de centaine/dizaine/unité... Une vraie béquille! J'en ai imprimé 15 pour ma classe.

     

     

    Un compteur classique

    Avec des roues tenant avec des attaches parisiennes, centaines dizaines unités... Il faut que je vous fasse une photo...

    En attendant, voici le document. J'ai tout imprimé sur du bristol, en couleur, puis j'ai plastifié. Cela fait beaucoup, mais je les utilise depuis maintenant 5 ans et ils n'ont pas bougé. Ils sont rangés dans une boite à chaussure, à disposition des élèves qui en ont besoin.

    Télécharger « compteur-numerique.pdf »

     

     

    un tableau de numération

    Pour mes élèves en difficulté, un petit tableau de rappel, cela les aide à se repérer...

     

     

    Voilà, si vous avez d'autres matériaux qui vous semblent indispensables, je serai ravie de découvrir vos ressources! N'hésitez donc pas à me laisser vos trésors en commentaire!

     

     

     

     

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  • Merci à Manon ^^ pour cette série d'exercices sur la monnaie, à utiliser avec Workspace.

    Attention, les paperboards sont très lourds. Il va falloir patienter un peu pendant le téléchargement...

     

    Quels sont les pièces et les billets.gwb

    Comment faire 1 euro.gwb

    Combien y a-t-il sur la table.gwb

    Combien y a-t-il sur la table 2.gwb 

    Combien ai-je dans mon porte-monnaie.gwb

    Utilise le moins de pieces.gwb  (page à dupliquer)

    Trouve trois façons.gwb  (pages à dupliquer)

     

    La monnaie: Workspace

     

     


      Un petit programme pour travailler      sur la monnaie: mes p'tits euros.

     Ce logiciel a deux objectifs:

      - Apprendre à utiliser la monnaie  européenne

    1. - Effectuer différents types de calculs avec la monnaie.

     

    C'est ici pour plus d'explications.

     

    On peut le lancer sur le TBI mais aussi l'installer sur les PC en individuel.

    Apparemment, pas pour Androïd pour l'instant.

     

     

     

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  • Comme beaucoup de monde, je me suis lancée dans le grande aventure du "chaque jour compte", mais de manière très réduite. 

     

    Chaque jour compte

     

    Tous les matins, nous comptons les jours en ajoutant un bâtonnet de bois en plus dans le gobelet des unités. Nous groupons les dizaines à l'aide d'élastiques pour cheveux (piqués à ma fille...) et nous basculons le paquet dans les dizaines... 

     

    Chaque jour compteVoici ma petite installation.

    Sur un panneau de liège, j'ai punaisé une version modifiée du travail de Lutin Bazar, avec les personnages Cap Maths et le code couleur que nous pratiquons à l'école.

    J'ai imprimé les petites cartes nombres (toujours chez Lutin Bazar, mais en laissant un peu plus "d'air" au dessus) sur du papier couleur, et je les ai montées sur un anneau.

    Un petit crochet à viser et le tour est joué! Le responsable peut décrocher sans peine les anneaux et tourner les cartes. Elles ne se perdent pas.

    Pour les verres, trouvés chez Gifi, je les ai visé pour plus de tenue. Ils peuvent contenir 10 paquets de 10 bâtonnets de glace, donc, parfait pour nous.

     

     

    Affiche chaque jour compte ce1.pdf 

    Affiche chaque jour compte cp.pdf 

     cartons nombre à monter sur anneaux et à photocopier en trois couleur.pdf 

    Merci à Lutin Bazar qui accepte le partage et la diffusion de ces documents!cool 

     

     

    Pendant que le responsable du "chaque jour compte" s'occupe de rajouter le bâtonnet du jour, les autres déclinent le nombre du jour sur leur ardoise. Les responsables des îlots vérifient les ardoises de leurs camarades. Cela marche très bien et c'est très efficace. 

    Voici la petite affiche A3 que je laisse en classe comme modèle.

    chaque jour compte exemple.pdf 

     

     

    Chaque jour compte

    Cette année, cela tombait un mercredi. 3 heures autour du nombre 100. Je n'ai rien fait de plus ou de moins que tout ce que l'on peut trouver sur le net: fabrication des lunettes, 100 défis de maths, faire 100 mouvements dans la cour de récréation... Et bien sûr, j'avais demandé aux enfants d'apporter leur collection de 100. Un bonheur de voir qu'ils avaient tous joué le jeu! Quelques photos...

     

    Chaque jour compte      Chaque jour compteChaque jour compte

     

     

     

    Et comme nous sommes 100 CE1 dans l'école  (oui oui, grosse école...)

     

    Chaque jour compte

     

     

     

     

     

     

     

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