• Le matériel

    Le mouvement s'étend de plus en plus mais les équipements sont encore très chers et les sous débloqués par la Mairie pour ce type de projet sont inexistants (pour l'instant!).

     

    Voici ce que j'utilise pour l'instant dans ma classe:

    Un pédalier

    L’image contient peut-être : une personne ou plus et intérieurPour l'instant, mes élèves l'utilisent soit sur leur moment de lecture soit quand  ils ont un trop plein d'émotion. Je le place alors à la porte de la classe car le mouvement peu attirer le regard des autres élèves. Trouvé ici

     

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    Des galettes à picots

    Je les place directement sur les chaises des enfants. Je les ai acheté ici.

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    Des casques anti-Bruit

    Ce sont des casques adultes qui conviennent à la majorité des mes élèves. Je les ai acheté ici.

    Cependant, pour les "petites têtes", j'en ai aussi acheté des tailles "enfant".

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    Des bandes élastiques 

    A placer sur les pieds des chaises ou des tables, afin que l'enfant puisse y mettre ses pieds et rebondir. Trouvés ici!

    L'astuce, pour éviter qu'ils ne glissent en bas de la chaise, c'est de découper des tuyaux en PVC d'une hauteur de 15 cm et de glisser les pieds de chaise dedans.

     

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    Des cubes

    Ils sont à disposition des élèves qui en ont besoin. Achetés ici.

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    Des porte-blocs

    Idéal pour le travail au sol. Trouvés ici mais vous pourrez en trouver aussi chez Action.

     

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    Des tabourets

     Je n'ai pas fait la folie d'acheter des tabourets oscillants (mais ce matériel à vraiment l'air TOP!). J'ai acheté ceux-là

     

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    Plateau

    Idéal pour le travail individuel au sol. Et il y a une rainure pour glisser une tablette, un livre,un cahier.... Trouvé ici

     

     

    Celle-ci est plus élaborée car réglable en hauteur et inclinaison. Trouvée ici

     

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    Ballon et son stabilisateur

    L’image contient peut-être : une personne ou plus, personnes assises et personnes debout

    Trouvé chez Décathlon. Ils viennent de baisser les prix des ballons. Pour l'instant, je n'ai pas trouvé moins cher...

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    Table haute

    L’image contient peut-être : une personne ou plus, personnes debout et intérieur

    Vous reconnaissez les fameux meubles à casiers de Ikea, non? Par dessus, mon mari a visé une planche aussi vendue chez Ikea (le plan de travail le moins cher). Mes élèves y sont à hauteur. Cependant, si vous avez un bahut dans votre classe, il devrait faire l'affaire.

     

     

    Voilà... Je débute dans la classe flexible donc n'hésitez pas à me donner vos conseils, vos bons plans, les astuces... 

    Et pour ceux qui hésitent, lancez-vous!

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  • Commentaires

    1
    Mercredi 7 Février à 08:56

    Merci pour ce partage.

    J'ai commencé cette année avec un fonctionnement de classe flexible: tapis au sol, 2 ballons, 2 chaises à bascule (venant de chez moi); j'ai fabriqué des tablettes en bois pour support de travail, un pouf, petit canapé + un coin regroupement avec un tapis où je travaille avec des petits groupes.

    J'associe un fonctionnement en atelier de manipulation, avec fiche de suivi.

    Mais j'ai l'impression que les parents ne sont pas tous réceptifs à ce fonctionnement.

    Je suis convaincue que c'est ce qui convient aux élèves (j'ai des CP-CE1-CE2), mais j'avoue baisser les bras.

    Démoralisée devant les réactions ...

    2
    Géraldine
    Mercredi 7 Février à 15:45

    Bonjour travail69,

    Je suis en train de mettre en place des ateliers de manipulation pour mes CE2 mais je sèche sur la diversité des outils/ateliers... Où trouves-tu les idées ?
    Comment se présente ta fiche de suivi ?

    Merci beaucoup pour ton partage !

    Djedie... je n'ai même pas besoin de te laisser un commentaire... tu sais ce que j'en pense... hein <3 <3 !!

     

      • Mercredi 7 Février à 19:04

        Je trouve des ateliers proposés par des collègues sur internet que je plastifie (cartes à pince, mémory, loto, jeu d'association), des jeux de société (carte à toto, bescherelle) et du matériel pédagogique de fournisseur (table multiplication à lacet, construction de solide). Il y a un exercice écrit final qui évalue. Par contre, pour certaines notions,le passage écrit est obligé (opérations posées).

        Ma fiche de suivi est très simple: un tableau avec une photo de l'atelier, et en dessous une case pour cocher quand l'atelier est maitrisé (évaluation par l'élève seul) et une dernière case avec la représentation de l'exercice final. Mise en place cette année. Le fonctionnement me plait, le suivi du travail est à affiner, mais avec 3 niveaux et la direction, c'est un peu difficile.

    3
    Samedi 10 Février à 17:40

    Quel est l'objectif principal ? bouger ? se concentrer ? 

    Idées vraiment intéressantes... J'aime beaucoup les casques et les ballons.

      • Samedi 10 Février à 18:48
        Merci Mme Bonydé ! L'objectif est de pouvoir bouger si besoin pour mieux se reconcentrer
      • Samedi 10 Février à 19:19

        Et j'imagine que ça fonctionne du tonnerre ... Non ? 

    4
    Melusine1976
    Mercredi 14 Février à 19:14

    Topissime ! Un moment que je lorgne sur cette classe flexible ! Et je voulais refaire mon aménagement de classe !! La tienne est adoptée, je viens d'acheter les 3 derniers ballons gonflables de chez action, 4 galettes de chez action aussi, et je crois que je vais commander le reste sur amazon selon tes recommandations ! Merci beaucoup !!!

    5
    Mardi 20 Février à 09:06

    Tu as trouvé les bandes élastiques les moins chères de la terre ! Merci pour le tuyau, du coup je viens de commander... Ce sera un premier pas...

    6
    Chris
    Samedi 17 Mars à 13:27
    Cc Dgedie. Jai un doute pour les bandes elastiques sur amazon. Il y a 4 couleurs en fonction de la taille. Que faut-il choisir ?
      • Samedi 17 Mars à 13:57
        Les noires !
    7
    MaDN69
    Dimanche 24 Juin à 23:47
    Bonjour, déjà un grand merci! Ça aide à budgéter ce projet. Sinon j’ai quelques questions...
    Le stabilisateur pour le ballon est obligatoire? Vous les avez achetés aussi chez décathlon?
    Les coussins avec Picot sont appréciés par les élèves? Cette année mes élèves appréciaient beaucoup les coussins classiques « moelleux »...
    Merci
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